中小学实验与装备杂志社
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《中小学实验与装备》2019年03期

 
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行业动态
第76届中国教育装备展示会圆满落幕 庞博;2装备与管理
信息技术助推区域教育均衡发展——基于麻城市教育信息化的实践探索 丰红梅;4-6
中小学图书馆与学生良好阅读习惯的培养 黎昌明;6-8实验教学
化学课堂教学培养学生创造思维的实践与探索 黄清辉;张贤金;吴新建;9-11
铜片在盐酸中为什么意外变绿 冯雨燕;陈乘;任和林;12-13
基于实验内化学生科学探究素养的方法 罗建义;13-14
优化实验教学 提升课堂质量 邢菊芳;15-16
做有深度的实验提高学生数学素养 刘泉山;17-19
探讨“利用淀粉酶探究温度对酶活性的影响”实验检测试剂的选择 谢仁荣;申定健;吴志强;19-21
基于核心素养培育的课堂教学设计——以“化学能转化为电能”的实验教学设计为例 沈玉红;22-25
高中生物实验教学对学生创新思维能力的培养 钟莉莉;25-26
用单摆做体验性实验 提升学生物理核心素养 居殿兵;27-31
实验是发展思维之伴 王爱生;31-34
高中化学必修课实验教学现状调查与反思 邹标;35-36
实验让初中化学课堂“动”起来 陆玉涵;37-38
创设乐学环境 激发学生求知欲 吴保华;39-40实验改进
铁离子氧化碘离子原电池的创新设计 赵丽霞;余新红;40-41
“模型估测法”在高中创新实验教学中的运用——利用“黄豆模型”来演示“用油膜法估测分子的大小”实验 吕磊;42-43
溴乙烷制乙烯演示实验装置改进 吴晨;张小兰;刘晓玲;盛寿日;43-44
测定空气中氧气体积分数实验的两种新装置 魏海;李德前;张羿;45-46
“细胞大小与物质运输的关系”实验中琼脂块模具的开发及改良 王定;张杏球;赵志超;47-48
实验小改进 效果大不同 文久江;48-49
铁和氯气反应实验创新改进 李紫花;50-51
三个中学化学实验的趣味设计 何晴;文丰玉;51-52自制教具
自制光沿直线传播演示仪 罗玉林;53-54
基于DIS验证合速度与分速度的定量关系 孙涛;54-55
液体内部压强探究演示仪 肖荣荣;56-57试题解析
用Excel探讨一道物理试题 段熊刚;许文;58-60信息技术与学科融合
无机化学实验微课的教学创新 赵大洲;60-61
利用信息技术提升学生数学核心素养的原则与策略 董江春;62-64新产品新技术
泛在教育·特色化智慧校园解决方案 专注于中小学信息化教育及数字化校园建设 65装备掠影
充分利用教育装备 创办农村一流学校 张春华;李广言;66
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